Извечное «противостояние» человечества — это спор гуманитария с математиком. Гуманитарий — это тот самый «лирик», художник и поэт, творческий человек с креативным мышлением, способный выйти за рамки и создать что-то новое и прекрасное. У таких людей остро развита интуиция и фантазия. Они артистичны и впечатлительны.
Люди же с математическим складом ума могут сделать большие успехи в точных науках. Это «технари» и изобретатели, бухгалтеры и физики. Они могут без труда справиться с расчётами, обладают умением логично мыслить с самого детства.
Гуманитарий или математик?
В последнее время появилось много тестов на определение своего склада мышления. В зависимости от результатов можно определить, какой вид деятельности вам больше подходит — точные науки или гуманитарные. Чаще всего такие тесты упираются в школьный опыт. Достаточно просто проанализировать предметы из школьной программы, которые нравились и которые, напротив, давались тяжело, и сделать соответствующие выводы.
Но как же выяснить тип мышления у ребёнка в дошкольном возрасте?
Для этого постарайтесь ответить на ряд утверждений:
1. Вы заметили, что малыш любит рисовать и раскрашивать. Иногда в ход идут даже иллюстрации в книгах, которые он пытается «дорисовать».
2. Ребёнку слишком сложно даются логические задания для его возраста. Он с трудом решает простейшие головоломки.
3. Подвергает критике сюжеты сказок, требует доказательств их правдивости.
4. Имеет обострённое обоняние, тонко чувствует даже слабые запахи.
5. Любит играть в шашки, лото, крестики-нолики и т.д.
6. Предпочитает сюжетно-ролевые игры с детьми («Казаки-разбойники», «дочки-матери» и т.д.)
7. Удивляет взрослых не по-детски здравыми высказываниями.
8. Фантастическим сказкам предпочитает рассказы про животных и детей.
9. Боится темноты.
10. Часто фантазирует, выдумывает собственные сказки и истории.
Если на пункты 1, 2, 4, 6 и 10 вы дали ответ «Да», то малышу свойственен гуманитарный склад ума, если подтвердились утверждения с номерами 3, 5, 7, 8 и 9 — то математический.
Важно помнить, что данные результаты весьма условны, однако могу служить частью комплексного исследования черт личности ребёнка. Кроме того, чистых типов не бывает, поэтому в каждом гуманитарии всегда есть немного технаря и наоборот. Каждый человек уникален и неповторим. При этом особенно важно как можно раньше определить направление, в котором ребёнку будет лучше развиваться.
Автор статьи: Анна Абрамочкина
Творческая Студия «Развиваемся вместе» — мы учим рисовать!
Возраст учащихся — от 4 до 100 лет. Уровень подготовки учащихся — любой.
Ждем всех желающих! Телефон для справок: 8-960-240-14-47